El mejor examen del mundo

En clase íbamos a hacer un examen como cualquier otro pero a la profesora tuvo una idea e hicimos una entrada sobre alguna enfermedad y explicarla. A continuación pueden ver lo que elegí:

La Glaucomia:

 La Glaucomia es una enfermedad que daña constantemente al nervio óptico del ojo el cual lleva la información visual del ojo al cerebro.

 En el ojo, hay un líquido transparente llamado humor acuoso que es fabricado y eliminado por nuestro cuerpo. Si el drenaje de este líquido se tapa se produce acumulación la cual hace que halla mucha presión dentro del ojo y poco a poco se valla perdiendo la vista.

Esta es la principal causa de ceguera irreversible a nivel mundial y según la revista British Journal of Ophtanmology ya a dejado ciegos a ocho millones de personas en todo el mundo por lo que está claro que es una epidemia.

Síntomas: cuando alguíen tiene glaucoma suele sentir nauseas y un dolor severo en los ojos. Si esto no es tratado rápidamente la persona va perdiendo la visión y empieza a ver cómo a través de un túnel  hasta perderla por completo.

Signos: para saber si alguien tiene esta enfermedad crónica la persona tiene varios signos. Estos son: la desviación de los ojos, uno ojo más grande que el otro, parpadeo constantemente y lagrimeo.

También se puede saber gracias a la observación en donde la persona que tiene la noxa intenta usar la mayor cantidad de receptores posibles para explicar lo que le pasa.

Esta noxa biológica no es contagiosa pero debe detectarse a tiempo para prevenirla. Los factores de riesgo de padecer esta enfermedad son la edad, antecedentes familiares, acendencia africana o hispana, hipermetropía o miopía, lección anterior en el ojo,etc

Para más información:http://www.lanacion.com.ar/1834847-un-millon-de-argentinos-sufre-de-glaucoma

El Estudiante Franco

En clase vimos el poema "el estudiante" y como actividad tuvimos que hacer un poema sobre como somos como alumnos.


Franco, ese alumno en el fondo de los bancos
Que siempre calla y escucha a la profesora
                   Que siempre aprueba, 
pero de vez en cuando Con un seis se queda

                 Es él quien ancioso espera
                hasta que la campana suena
    En especial en la ultima hora, su enemiga,   
                   al reloj mira a toda hora

Poema para Neruda

En clase hicimos un trabajo practico sobre la película "El Cartero" que se trata sobre Pablo Neruda, el famoso poeta, quien ayuda a un simple cartero a poder rimar y hacer poemas. Lo que teníamos que hacer era elegir: hacer un poema, hacer siete consejos para ser un buen poeta o hacer siete audio a de lo que nos gusta escuchar. En este caso hice un poema el cual pueden ver a continuación.

   Oda a Pablo Neruda 

   El mar, ese hermoso mar

que siempre observo al navegar 

 Me recuerda a aquel hombre 

    quien me enseñó a rimar

    Tranquilo como las olas 

  Tan alegre como los peces

  Este hombre, Pablo Neruda 

Se merece un poema como este

The First World War

Los estudiantes inquietantes

En clase tuvimos que hacer un poema que se trate de la última hora en el colegio. A continuación pueden ver el poema.

La última hora es desesperante 

Ya que todos los estudiantes 

Esperan a que sea hora, 

La hora de irse al instante

Estudiando inglés ellos están 

muy aburridos esperando

Y cuando piensan trabajar eternamente

la campaña suena alegremente.

Ángulos

En el día de ayer 1-10-15 trabajamos ángulos : adyacentes, la suma de los ángulos interiores y exteriores de un triángulo, la suma de los ángulos interiores de polígonos.

A continuación adjuntamos la explicación de la profesora de distintos ejercicios:

Hoy 2-10-15 trabajamos con un trabajo practico del mismo tema en inglés.

Jugá y cuidá el medioambiente

  Este año, en el colegio empezamos a tener la materia Construcción de ciudadanía. En ésta estudiamos los derechos del niño y empezamos un proyecto sobre vivir en un ambiente sano que consiste en ir a guarderías y enseñarles a los chicos a hacer juguetes con materiales reutilizados (como botellas, cajas, hilo, etc) y al hacer esto reducimos la montaña de basura y cuidar el medioambiente 

¿Por qué?

Porque no hay concientización del problema.

¿A quiénes? 

Niños de escuelas y guarderías de nuestra comunidad

¿Qué hicimos?

Les hablamos sobre la importancia de cuidar el planeta y reducir la basura

Les propusimos ideas para usar materiales que podrían ir a la basura

Armamos stands y, en cada uno, hacíamos distintos juguetes: cajas para embocar tapitas, rompecabezas, baleros, etc. 

La siguiente foto muestra a dos chicos con baleros que hicieron.

En mi opinión esto fue una linda experiencia ya que vimos que los chicos se pusieron contentos al vernos y se divertían haciendo los juguetes reciclados que les gustaron. Yo también me divertí porque algunos de los chicos eran simpáticos y graciosos y además fue la primera vez que fui a una guardería.