En clase elaboramos una encuesta entre todos y después nos dividimos las preguntas en pares para hacer una infografía. Este trabajo lo hice con Mateo Licusatti.
miércoles, 25 de noviembre de 2015
miércoles, 18 de noviembre de 2015
Procesos Creativos
IEl ¿Que ven mis ojos?
Mi mirada dice...
¿Que ven mis ojos?
Valores Lineales en una composición
Mis ojos ven a un compañero.
Valores lineales y grafismos
Mis ojos ven una parte del cuerpo
Las manos sirven para: agarrar, tocar, sentir, disfrutar, etc.
Composición con las manos
Manos creativas
Colores primarios
Nos inspiramos en un artista argentino llamado Kennet Kemble.
Mis ojos recuerdan
Observación de paisajes De la República Argentina.
Recuerdo lugares visitados describiendo sus formas, texturas y colores.
Creo texturas visuales con los elementos descubiertos en las fotografías
Micro Fibras
Técnicas mixtas
(Collage con papeles de colores)
Trabajamos con colores secundarios
Y con los colores complementarios
domingo, 15 de noviembre de 2015
The Big Three
In class we talked about the Treat of Versalles and we had to make a presentation about the Big three.
sábado, 14 de noviembre de 2015
Nuestro Año Biologico
La siguiente presentacion les mostrará todo lo que hicimos durante el año en la materia de ciencias naturales. En éste caso lo hicimos de a dos.
lunes, 2 de noviembre de 2015
El naufrago
En clase leímos el poema " botella al mar" de Mario benedetti y tuvimos que escribir nuestra versión a continuación:
Sin agua y sin alimento
Cansado y caluriento
Por favor! Socorro
Que mas días no puedo
En la arena estoy
En la deriva voy
miércoles, 28 de octubre de 2015
El mejor examen del mundo
En clase íbamos a hacer un examen como cualquier otro pero a la profesora tuvo una idea e hicimos una entrada sobre alguna enfermedad y explicarla. A continuación pueden ver lo que elegí:
La Glaucomia:
La Glaucomia es una enfermedad que daña constantemente al nervio óptico del ojo el cual lleva la información visual del ojo al cerebro.
En el ojo, hay un líquido transparente llamado humor acuoso que es fabricado y eliminado por nuestro cuerpo. Si el drenaje de este líquido se tapa se produce acumulación la cual hace que halla mucha presión dentro del ojo y poco a poco se valla perdiendo la vista.
Esta es la principal causa de ceguera irreversible a nivel mundial y según la revista British Journal of Ophtanmology ya a dejado ciegos a ocho millones de personas en todo el mundo por lo que está claro que es una epidemia.
Síntomas: cuando alguíen tiene glaucoma suele sentir nauseas y un dolor severo en los ojos. Si esto no es tratado rápidamente la persona va perdiendo la visión y empieza a ver cómo a través de un túnel hasta perderla por completo.
Signos: para saber si alguien tiene esta enfermedad crónica la persona tiene varios signos. Estos son: la desviación de los ojos, uno ojo más grande que el otro, parpadeo constantemente y lagrimeo.
También se puede saber gracias a la observación en donde la persona que tiene la noxa intenta usar la mayor cantidad de receptores posibles para explicar lo que le pasa.
Esta noxa biológica no es contagiosa pero debe detectarse a tiempo para prevenirla. Los factores de riesgo de padecer esta enfermedad son la edad, antecedentes familiares, acendencia africana o hispana, hipermetropía o miopía, lección anterior en el ojo,etc
Para más información:http://www.lanacion.com.ar/1834847-un-millon-de-argentinos-sufre-de-glaucoma
domingo, 25 de octubre de 2015
El Estudiante Franco
En clase vimos el poema "el estudiante" y como actividad tuvimos que hacer un poema sobre como somos como alumnos.
Franco, ese alumno en el fondo de los bancos
Que siempre calla y escucha a la profesora
Que siempre aprueba,
pero de vez en cuando Con un seis se queda
Es él quien ancioso espera
hasta que la campana suena
En especial en la ultima hora, su enemiga,
al reloj mira a toda hora
Franco, ese alumno en el fondo de los bancos
Que siempre calla y escucha a la profesora
Que siempre aprueba,
pero de vez en cuando Con un seis se queda
Es él quien ancioso espera
hasta que la campana suena
En especial en la ultima hora, su enemiga,
al reloj mira a toda hora
miércoles, 14 de octubre de 2015
Poema para Neruda
En clase hicimos un trabajo practico sobre la película "El Cartero" que se trata sobre Pablo Neruda, el famoso poeta, quien ayuda a un simple cartero a poder rimar y hacer poemas. Lo que teníamos que hacer era elegir: hacer un poema, hacer siete consejos para ser un buen poeta o hacer siete audio a de lo que nos gusta escuchar. En este caso hice un poema el cual pueden ver a continuación.
Oda a Pablo Neruda
El mar, ese hermoso mar
que siempre observo al navegar
Me recuerda a aquel hombre
quien me enseñó a rimar
Tranquilo como las olas
Tan alegre como los peces
Este hombre, Pablo Neruda
Se merece un poema como este
domingo, 11 de octubre de 2015
viernes, 2 de octubre de 2015
Los estudiantes inquietantes
En clase tuvimos que hacer un poema que se trate de la última hora en el colegio. A continuación pueden ver el poema.
La última hora es desesperante
Ya que todos los estudiantes
Esperan a que sea hora,
La hora de irse al instante
Estudiando inglés ellos están
muy aburridos esperando
Y cuando piensan trabajar eternamente
la campaña suena alegremente.
Ángulos
En el día de ayer 1-10-15 trabajamos ángulos : adyacentes, la suma de los ángulos interiores y exteriores de un triángulo, la suma de los ángulos interiores de polígonos.
A continuación adjuntamos la explicación de la profesora de distintos ejercicios:
Hoy 2-10-15 trabajamos con un trabajo practico del mismo tema en inglés.
jueves, 1 de octubre de 2015
Jugá y cuidá el medioambiente
Este año, en el colegio empezamos a tener la materia Construcción de ciudadanía. En ésta estudiamos los derechos del niño y empezamos un proyecto sobre vivir en un ambiente sano que consiste en ir a guarderías y enseñarles a los chicos a hacer juguetes con materiales reutilizados (como botellas, cajas, hilo, etc) y al hacer esto reducimos la montaña de basura y cuidar el medioambiente
¿Por qué?
Porque no hay concientización del problema.
¿A quiénes?
Niños de escuelas y guarderías de nuestra comunidad
¿Qué hicimos?
Les hablamos sobre la importancia de cuidar el planeta y reducir la basura
Les propusimos ideas para usar materiales que podrían ir a la basura
Armamos stands y, en cada uno, hacíamos distintos juguetes: cajas para embocar tapitas, rompecabezas, baleros, etc.
La siguiente foto muestra a dos chicos con baleros que hicieron.
En mi opinión esto fue una linda experiencia ya que vimos que los chicos se pusieron contentos al vernos y se divertían haciendo los juguetes reciclados que les gustaron. Yo también me divertí porque algunos de los chicos eran simpáticos y graciosos y además fue la primera vez que fui a una guardería.
jueves, 24 de septiembre de 2015
Estadisticas
1) Definí qué es la ESTADÍSTICA
2) ¿A qué se llama POBLACIÓN?
3) ¿A qué se llama UNIDAD ESTADÍSTICA o INDIVIDUO?
4) ¿Qué es una MUESTRA? ¿Cuándo una muestra es “representativa”?
5) ¿Qué es un CENSO?
6) ¿A qué se denominan VARIABLES ESTADÍSTICAS? ¿Cómo se clasifican?
7) ¿A qué se llama TABLA DE FRECUENCIAS?
8) Definí FRECUENCIA ABSOLUTA, FRECUENCIA RELATIVA Y FRECUENCIA PORCENTUAL.
9) ¿A qué se llama PROMEDIO, MODA Y MEDIANA?
10) ¿Qué es un GRÁFICO ESTADÍSTICO? Redactá de qué trata cada uno de los siguientes gráficos:
§ GRÁFICO DE BARRAS
§ GRAFICO CIRCULAR (también denominado DE SECTORES o DE TORTA)
§ PICTOGRAMA
1-Estudio que reúne, clasifica y recuenta todos los hechos que tienen una determinada característica en común, para poder llegar a conclusiones a partir de los datos numéricos extraídos.
2-es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.
3-Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población.
4-La muestra estadística es el subconjunto de los individuos de una población estadística. Estas muestras permiten inferir las propiedades del total del conjunto .
Una muestra estadistica es representativa de la poblacion si, cada uno de los elementos de la poblacion tuvo igual oportunidad de estar en la muestra, es decir, la eleccion de cada elemento muestral fue completamente aleatoria.
5-Lista oficial de los habitantes de una población o de un estado, con indicación de sus condiciones sociales, económicas, etc.
6- una variable estadística es un elemento de la estadística cuyos valores se obtienen de mediciones en algún tipo de experimento aleatorio.
Se divide en:
Variables cualitativas: son aquellas que no se pueden medir numéricamente ejemplo: nacionalidad, color de la piel, sexo, etc.
Variables cuantitativas: son aquellas que tienen valor numérico como la edad, el precio de un producto, ingresos anuales de un consumidor, etc.
7-Una tabla de frecuencias es un arreglo tabular de las frecuencias con que ocurre cada característica en que se han dividido los datos.
8-La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadístico.
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos.
9-promedio de datos estadístico es conocido como la media aritmética y para calcularla se suman todas las cifras de la distribución y se divide entre el numero de cifras.
moda es el valor con una mayor frecuencia en una distribución de datos.
La mediana estadística es el número central de un grupo de números ordenados por tamaño
10-En estadística denominamos gráficos a aquellas imágenes que, combinando la utilización De sombreado, colores, puntos, líneas, símbolos, números, etc para presentar la información cuantitativa.
El gráfico de barras es el único tipo de gráfico que muestra los datos horizontalmente. Por esta razón, se usa habitualmente para representar datos que se producen a lo largo del tiempo, con una fecha de inicio y otra de finalización.
El gráfico de torta es un recurso estadístico que se utiliza para representar porcentajes y proporciones de manera simple y fácil de entender.
El pictorama es un dibujo o signo gráfico que expresa un concepto relacionado materialmente con el objeto al que se refiere.
martes, 22 de septiembre de 2015
La Consecuencia de la Contaminación
En clase buscamos una crónica sobre ciencia o salud, la cual leímos y hicimos un mapa conceptual, un texto, y una opinión. A continuación lo pueden ver:
Esta crónica se trata de la contaminación en la atmósfera y las enfermedades que trae como cáncer de pulmón, infartos y enfermedades respiratorias. Lo que está claro es que la contaminación no sólo golpea al medio ambiente, sino también a la salud. Un informe de la Organización Mundial de la Salud advertía en el mes de abril que más del 90% de la población europea estába en peligro por esta situación. Además, según el mismo organismo internacional, se calculó que en 2012 hubieron cerca de 482.000 muertes prematuras por cáncer de púlmón, enfermedades respiratorias y cardiovasculares en Europa.
Ahora pueden ver el mapa conceptual:
Mi opinión: En mi opinión se debería reducir el uso de fábricas, autos, etc ya que mucha gente se enferma e incluso muere a causa de esto.
fuente consultada:http://www.elmundo.es/salud/2015/09/12/55f30589e2704e88618b459f.html
martes, 8 de septiembre de 2015
Investigación sobre las adaptaciones
En clase investigamos sobre las adaptaciones. También hicimos una presentación sobre la adaptación de los peces
Seres vivos, Adaptaciones y Ambientes: La relación es que los seres vivos necesitan adaptarse a su ambiente y por eso cambian su cuerpo morfológicamente, fisiológicamente y comportamental.
Adaptación morfológica: es cuando un individuo o especie cambia o altera su cuerpo para aprovechar las condiciones que le brinda el ambiente en donde vive.
Adaptación fisiológica: estas modificaciones alteran el comportamiento interno (hormonas, presiones, hosmoregulacion, etc) para adecuarce a un ambiente.
Adaptación etológica: generan cambios en el comportamiento de los individuos para cambiar alimentos, cambiar de nichos, etc.
Ambientes Aeroterrestres (ejemplos):
En el mundo hay muchos ambientes distintos como por ejemplo el desierto. El desierto es un ambiente muy cálido y es un lugar con pocas precipitaciones, para adaptarse, los animales y plantas acumulan agua en sus cuerpos como los cactus que la acumula en sus espinas, o como el camello que la acumula en sus jorobas.
Otro ambiente es la tundra. Ahí los animales tienen gruesas capas de piel para protegerse del frío, en cambio las pocas plantas que hay ahí son negras para absorber mejor la luz del sol.
Y por ultimo la sabana. En la sabana tampoco hay tantas precipitaciones por lo que los árboles como el baobab acumulan agua. En cambio los animales tienen distintas adaptaciones por ejemplo: el león tiene ese color arenoso para poder camuflarse en los pastizales y atrapar a sus presas pero la girafa tiene un cuello largo para alcanzar las hojas de los árboles altos.
Mapa Mental creado con GoConqr por Franco Ferrari
viernes, 4 de septiembre de 2015
Teorema de Pitágoras
Hoy 4 de septiembre hicimos ejercicios del teorema de Pithagoras en ingles. A continuación traducimos la biografía de Pithagoras
Pitágoras (569 500 aC) fue uno de los primeros de los grandes nombres de matemáticos de la antigüedad griega. Se instaló en el sur de Italia y formó una hermandad misteriosa con sus estudiantes que fueron obligados por el juramento de no revelar los secretos de los números y que ejercieron una gran influencia. Ellos sentaron las bases de la aritmética a través de la geometría, pero no lograron resolver el concepto de los números irracionales. El trabajo de estos y otros se reunió por Euclides en Alejandría en un libro llamado "Los elementos que todavía se estudia en las escuelas inglesas en fecha tan reciente como 1900.
miércoles, 26 de agosto de 2015
El H2O y sus propiedades
En clase hicimos un mapa conceptual sobre las propiedades del agua. A continuación lo pueden ver.
domingo, 23 de agosto de 2015
La pelea por Perséfone
10-08
Crear un nuevo mito en el que interactúen los dioses.
Hermes, Poseidón, Perséfone
•Hace mucho tiempo dos amigos llamados Hermes y Poseidón fueron a una fiesta en el Olimpo. Ahí conocieron a una diosa llamada Perséfone, se enamoraron rápidamente de ella.
•Poseidón le dijo a Hermes lo que le había sucedido pero Hermes no le dijo que el también estaba enamorado de ella.
•Poseidón le pidió a Hermes que le mandara una carta a Persefone pero él, a escondidas rompió la carta porque no quería que le llegara el mensaje a Perséfone.
•Poseidón se entera de lo sucedido gracias a Afrodita quien había visto a Hermes y se enfurece. Luego le declara la guerra y luego de muchas batallas, Zeus decidió que Perséfone tendría que elegir a uno de los dos para que no haya más batallas.
•Finalmente Perséfone, quien había dejado de ser esposa de Hades hace mucho tiempo, eligió a Poseidón ya que era mucho mas poderoso Hermes y así se casaron mientras que Hermes se fue triste ya que no pudo casarse con Perséfone. Y respecto a Hades quedo solo y Poseidón le presento a una de sus hijas y se enamoraron.
viernes, 21 de agosto de 2015
Matemática
En el día de hoy en la clase de matemáticas realizamos una revisión sobre las operaciones con números racionales; esta fue la explicación de la profesora donde interactúamos todos. Luego seguimos trabajando ejercicios y problemas en la carpeta y en el libro
jueves, 20 de agosto de 2015
Teorema de Pitágoras
Hoy 20 de agosto estudiamos el teorema de pitagoras, esta es la explicacion de la profesora y luego hicimos ejercicios.
miércoles, 19 de agosto de 2015
El huevo flotante
Densidad: La densidad es la propiedad que gracias a la sal ayuda a objetos o seres vivos a poder flotar en el agua. Por ejemplo; cuando estamos en el mar podemos flotar fácilmente ya que este tiene mucha sal, en cambio si queremos flotar en una pileta no es igual de fácil.
A continuación pueden ver un video sobre un experimento que hicimos en clase:
lunes, 17 de agosto de 2015
La magia molecular
El agua tiene propiedades como por ejemplo la tensión superficial. Esta, genera que algunos materiales se apoyen sobre el H2O porque se produce una capa de moléculas que se atraen entre sí, por COHESIÓN INTERMOLECULAR
_________________________________________________________________________________
En clase hicimos el siguiente experimento:
......................................---->talco
\ooooooooooooooooooo/-->moléculas atraídas por cohesión ínter molecular
\ /
---------------------------
A continuación vas a ver el video de la comprobación experimental.
En la naturaleza, algunos animales aprovechan esta propiedad y se apoyan y/o caminan sobre el agua. Como en el video, el DETERGENTE, rompe la tensión superficial e impide que los animales se apoyen.
domingo, 16 de agosto de 2015
lunes, 10 de agosto de 2015
My opinion of Canterville ghost
The story it is about the Otis family that wanted to buy the Canterville castle to the English Canterville family who warned them that a ghost live in there but the North American family wasn't afraid of ghosts so they buy the house. The main character is the ghost who lived 300 years!!! To die he needed to be forgiven by the Angel of Death but he couldn't, so one day the daughter of the Otis saw him very sad so she help him and once for all the ghost die. I recommend this story for the ones who likes laughing because this story has many funny moments. For example one night he wanted to scare mr Otis holding old chains but instead of shouting of frightening he recommend an oil for the chains. For me the story is funny but some parts are difficult to understand.
lunes, 3 de agosto de 2015
miércoles, 15 de julio de 2015
TP de Matematica
- multiplication y division:
-Propiedad distributiva:
-Potenciación:
-Radicación:
-Lenguage coloquial y simbólico:
-Ecuaciones:
(2)
- La multiplicación, división, potenciación, Radicación y propiedad distributiva se utilizan todas en las ecuaciones.
(3)
Multiplicación. Y. División
3x7: 21 10:2= 5
Propiedad. Distributiva en ecuaciones
2.(x+5)= 12
2x+ 10=12
2x=12-10 Lenguage coloquial y simbólico
2x= 2
X=2:2. -el triple de un numero menos ocho unidades= 3x-8
X=1
Potenciación: Radicación:
3 ____
2 =2x2x2=8 /100= 10
(5)
GEOMETRY DASH: este juego se trata de que eres un cuadrado que tiene que sobrevivir mediante niveles donde hay muchas formas geométricas.
lunes, 13 de julio de 2015
El antiguo Egipto
En clase hicimos dos mapas sobre como los egipcios habitaban las zonas cerca del río Nilo.
viernes, 10 de julio de 2015
Figurative Language
Similes: it compares two things with the words "like" or "as"
Metaphors:it compares two different things saying that it is the same.
Hyperbole: it exaggerates things
Personification: it gives human characteristics to a thing.
Idiom:
Más allá de los sueños/ Orfeo y Euridice
En el mito, Orfeo y Euridice se conocen en un bosque, en cambio en la película, se conocen en dos botes y ellos en vez de llamarse así se llamaban Christy y Anne. Ellos tuvieron dos hijos cuando En el mito no.
La película llamada más allá de los sueños fue dirigida por Vincent Ward
El mito justamente llamado Orfeo y Euridice fue escrito por Euripides
Christy y Anne vivían en Estados Unidos, un día Christy muere en un accidente de autos y Anne no podía superarlo ya que sus hijos también habían muerto entonces se suicido pensando que sería un lugar mejor pero lo que no sabia era que los que se suicidaban iban al inframundo entonces Christy quien estaba en su paraíso tras haber muerto se enteró de todo esto y se fue a rescatarla. Cuando llegó tuvo largas conversaciones con ella ya que ella no recordaba quién era logro hacerla recordar y se la llevo al paraíso donde sus hijos los esperaban. En cambio en el mito Orfeo y Euridice iban a casarse cuando una serpiente, intentando defenderse, enveneno a Euridice y fue al infierno. Orfeo estaba muy triste y fue a rescatarla. Atravesó varios kilómetros hasta que llego con el dios Hades y la diosa Perséfone quienes gobernaban el infierno. Orfeo insistió en que le devolvieran a Perséfone hasta que canto una canción y los convenció ya que estaban conmovidos pero había una excepción. El tendría que llevar a Perséfone fuera del inframundo sin tocarla, sin mirarla y sin tocarla. Cuando Orfeo salió de la cueva se dio vuelta gritando de alegría pero Perséfone todavía no había salido así que la había perdido para siempre.
Conclusión: los dos fueron entretenidos pero la película fue algo confusa ya que tenía varios flashback su no se entendía mucho.
miércoles, 8 de julio de 2015
El glosario de blogger
En clase hicimos un glosario sobre todas las palabras que usamos en blogger.
Alumno
|
Palabra
|
Significadoo
|
Mateo g
|
Blogger
|
Blogger es una red social donde podes publicar lo que quieras y que otros lo puedan ver y comentar. Es una carpeta digital.
|
Agus M
|
Blog
|
Un Blog es un sitio web donde podes publicar cosas por ejemplo algo sobre vos, sobre tu trabajo, etc, y también lo pueden ver otras personas y tambien podes tenerlo en privado.
|
Franco
|
entrada
|
Es una publicación de un tema específico que se queda guardado en tu blog.En ella podés publicar videos, fotos o textos. Cada entrada tiene una URL específica.
|
bautista.P
|
etiqueta
|
la etiqueta clasifica, Te ayuda a ordenar las publicaciones en un blog, así es fácil encontrarlas. En las redes sociales significa enmarcar en una foto a una persona.
|
Bruno
|
Etiquetar en blogger
|
Etiquetar en blogger es clasificar tu trabajo en materias, años o cursos mediante etiquetas.
|
Pedro
|
etiquetar en redes sociales
|
Agregar el nombre de alguien a una foto de una red social, para que esta la vea o para que cualquier otra persona vea la foto y lo reconozca leyendo su nombre.
|
Tomy
|
incrustar
|
Es insertar algo (imagen,texto,etc)en un lugar.
|
código de embed
| ||
Agus M
|
guardar en borrador
|
Guardar en borrador es guardarlo y automáticamente se guarda pero no se publica.
|
manu dons
|
vista previa
|
es una previsualización de un documento o diferentes cosas antes de ver el completo
|
Federica
|
Publicar
|
Diseñar las páginas web de nuestro sitio, para luego enviar todos los archivos adjuntos al servidor web.
|
Federica
|
gadget
|
Gadgets son objetos realizados para ofrecer un contenido dinámico que puede colocarse en cualquier página web.
|
Axel
|
Documento Compartido
|
Es un documento donde compartís con otros, para que todos puedan editar sus trabajos.
|
Pili
|
google drive
|
Google drive es una plataforma que ofrece subir archivos; fotos , vídeos , documentos , textos etc. Esos archivos son compartidos es decir que podes compartir de manera pública ( cualquier persona lo puede ver) o podes seleccionar quienes ven tus publicaciones.
|
manu
|
edmodo
|
Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado
|
sofia
|
refresh
|
"refresh" significa, volver a recargar o refrescar una página.
|
Agustina
|
share
|
puedes compartir tu documento o página con otro usuario
|
Anita
|
log in
|
Es el ingreso a las cuentas de usuario, a los sistemas o servicios.
|
Licu
|
log up
|
Crearse una cuenta en una red social o en una aplicación
|
paloma
|
cerrar sesión
|
terminar con una sesión de un usuario específico, terminando el uso de un servicio o sistema.
|
amparo
|
INICIAR sesión
|
Iniciar sesión es abrir con tu cuenta (personal), en algunas de aquellas páginas web que te indiquen iniciar sesión.
|
Bauti Ianeo
|
código html
|
Es un código que se usa para poder insertar imágenes o productos multimedia en una página web
|
Bauti ianeo
|
URL
|
Un código URL sirve para poder abrir videos , imagenes o paginas web . Es la dirección
|
lunes, 29 de junio de 2015
La vida de Perséfone
En clase nos dividimos en grupos de a dos y a cada grupo le toco un dios. Con este dios lo que había que hacer era hacer un texto con información como sus características, donde vivía, sus mitos, etc. En este caso nos toco la diosa Perséfone, la diosa del inframundo:
Perséfone era una bella diosa, que según la mitología griega era hija de Zeuz el dios más poderoso y de Deméter la diosa de la agricultura y la cosecha.Ella era dulce, divertida, romántica y sin metas claras hasta que un día cuando cosechaba flores Hades el rey del inframundo la raptó y se la llevó con el al infierno, desde entonces ella vivió con Hades bajo tierra durante 6 meses hasta que volvió con su madre quien la buscaba sin parar. Ellas dos representaban para los antiguos pueblos los poderes de la naturaleza, su transformación y la emergencia cíclica. También es una de las diosas que mas a inspirado a los artistas a lo largo de la historia con su nombre que en griego significa " la que lleva la muerte". Ella a aparecido en un mito que hemos leído " Orfeo y Euridice" también apareció en el mito " el rapto de Perséfone" donde se explica como fue secuestrada por Hades.
(Sofía y Franco)
martes, 23 de junio de 2015
martes, 2 de junio de 2015
Review "the black cat"
The black cat is one of the most popular short stories of Edgar Allan Poe. It is about a mean drunk man that had poor decitions so he killed his cat and his wife. In my opinion the book was great and I enjoy it
Story of my life
3/4/15
Dear diary,
Today I have been promoted to a professional doctor here in Madrid. I Washington so happy that I told my father Roberto and my mother Antonia, they were happy too. Also my dog and my cat were happy because they were jumping in al the house ( they are called Fabián and Juana and they are Friendly and Nice.
I know a lot of people here in Madrid and I have a lot of friends, but on wednesdays I play football with my best friends. The last time I played football one of my friends called Alejandro fell down and broke his hand. That was very strange. Instantly another of my friends shouted me "take him to the hospital now!!!". I think that he was mad because was never in an emergency like this and I was scared. So I called the ambulance. Some days later Alejandro was cured think to me. All my friends were gratefull and happy because I saved my friend.
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