Encuesta sobre Alimentación

En clase elaboramos una encuesta entre todos y después nos dividimos las preguntas en pares para hacer una infografía. Este trabajo lo hice con Mateo Licusatti.

Encuesta sobre Alimentación
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Procesos Creativos

IEl ¿Que ven mis ojos?

 Mi mirada dice... 

¿Que ven mis ojos?

Valores Lineales en una composición

Mis ojos ven a un compañero.

Valores lineales y grafismos

Mis ojos ven una parte del cuerpo

Las manos sirven para: agarrar, tocar, sentir, disfrutar, etc.

Composición con las manos

Manos creativas 

Colores primarios 

Nos inspiramos en un artista argentino llamado Kennet Kemble.

Mis ojos recuerdan 

Observación de paisajes De la República Argentina.

Recuerdo lugares visitados describiendo sus formas, texturas y colores. 

Creo texturas visuales con los elementos descubiertos en las fotografías 

 Micro Fibras

Técnicas mixtas

(Collage con papeles de colores) 

Trabajamos con colores secundarios

Y con los colores complementarios

The Big Three

In class we talked about the Treat of Versalles and we had to make a presentation about the Big three.

Nuestro Año Biologico

La siguiente presentacion les mostrará todo lo que hicimos durante el año en la materia de ciencias naturales. En éste caso lo hicimos de a dos.

El naufrago

En clase leímos el poema " botella al mar" de Mario benedetti y tuvimos que escribir nuestra versión a continuación:

   Sin agua y sin alimento 

    Cansado y caluriento

      Por favor! Socorro

  Que mas días no puedo 

       En la arena estoy 

       En la deriva voy

El mejor examen del mundo

En clase íbamos a hacer un examen como cualquier otro pero a la profesora tuvo una idea e hicimos una entrada sobre alguna enfermedad y explicarla. A continuación pueden ver lo que elegí:

La Glaucomia:

 La Glaucomia es una enfermedad que daña constantemente al nervio óptico del ojo el cual lleva la información visual del ojo al cerebro.

 En el ojo, hay un líquido transparente llamado humor acuoso que es fabricado y eliminado por nuestro cuerpo. Si el drenaje de este líquido se tapa se produce acumulación la cual hace que halla mucha presión dentro del ojo y poco a poco se valla perdiendo la vista.

Esta es la principal causa de ceguera irreversible a nivel mundial y según la revista British Journal of Ophtanmology ya a dejado ciegos a ocho millones de personas en todo el mundo por lo que está claro que es una epidemia.

Síntomas: cuando alguíen tiene glaucoma suele sentir nauseas y un dolor severo en los ojos. Si esto no es tratado rápidamente la persona va perdiendo la visión y empieza a ver cómo a través de un túnel  hasta perderla por completo.

Signos: para saber si alguien tiene esta enfermedad crónica la persona tiene varios signos. Estos son: la desviación de los ojos, uno ojo más grande que el otro, parpadeo constantemente y lagrimeo.

También se puede saber gracias a la observación en donde la persona que tiene la noxa intenta usar la mayor cantidad de receptores posibles para explicar lo que le pasa.

Esta noxa biológica no es contagiosa pero debe detectarse a tiempo para prevenirla. Los factores de riesgo de padecer esta enfermedad son la edad, antecedentes familiares, acendencia africana o hispana, hipermetropía o miopía, lección anterior en el ojo,etc

Para más información:http://www.lanacion.com.ar/1834847-un-millon-de-argentinos-sufre-de-glaucoma

El Estudiante Franco

En clase vimos el poema "el estudiante" y como actividad tuvimos que hacer un poema sobre como somos como alumnos.


Franco, ese alumno en el fondo de los bancos
Que siempre calla y escucha a la profesora
                   Que siempre aprueba, 
pero de vez en cuando Con un seis se queda

                 Es él quien ancioso espera
                hasta que la campana suena
    En especial en la ultima hora, su enemiga,   
                   al reloj mira a toda hora