También hicimos un código Qr que al detectarlo, les dará el link de esta misma entrada:
domingo, 7 de mayo de 2017
El Estaño
En clase de fisico quimica hicimos una presentacion sobre un material de la tabla periodica. Mi elemento fue el Estaño
El Manganeso
En clase de físico quimifica tuvimos que hacer una presentación, cada uno de un elemento de la tabla periódica distinto en la que tenemos que mencionar sus distintas características, descubrimiento, etc. En mi caso, me toco el Manganeso
Además creamos un código qr que al detectarlo los llevara al link de esta misma entrada:
jueves, 4 de mayo de 2017
¿Como Terminó?
En clase de luenga, leímos Día Domingo. Luego tuvimos que hacer un final en el que se incluyan diálogos. Esta tarea la hicimos en grupos, y en mi caso la hice con Juanba.
Los pajarracos, volviendo a casa cargaban y hacían chistes sobre como Flora estaría impresionada y se enamoraría de Miguel.
-¡Jaja ella caerá a tus pies!- Dijo el Melanes
-¡Se la Robaste a Rubén!- Chisto Tobias
Ellos habían pasado por la casa de Martha, donde Flora estaba, y el Melanes apropósito, grito con todas sus fuerzas
-¡Miguel venció a Rubén en una carrera de natación!-
Flora y Martha lo había oído por la ventana y viendo como pasaban, se sorprendieron al oír eso. Ellas iban a ir al parque más tarde, al igual que Miguel, que intentaría seducir a Flora, que además tenía la ventaja de haber vencido a Rubén.
Más tarde en la plaza, Miguel había llegado y pudo ver que Flora y Martha estaban sentadas en un banco. El se acerco, Flora se había parado, y con confianza en sí mismo besó a Flora. Ella furiosa le pego un sopapo que lo dejó perplejo.
-¿Que acabas de hacer?-
-Creí que..-Dijo Miguel atontado
Flora se alejó llorando mientras Martha le susurraba a Miguel
-A Flora le gusta Ruben a pesar de que perdió la carrera idiota-
Los tres se fueron a sus casas, Miguel estaba destruido.
Al otro día, todos se habían enterado de los rumores y Rubén se sentía victorioso después de todo. Los pajarracos lo aclamaban.
- ¡Eres un campeón!-
- ¡Flora es toda tuya!-
- ¡Ganaste después de todo!-
- ¡Te felicito campeón!-
Todos los pajarracos tenían un comentario para el ganador. Ruben respondió
- Gracias muchachos, pero recuerden que Miguel debe estar destruido, no le hagan chistes-
miércoles, 3 de mayo de 2017
The Weimar Republic
In class of History we were suposed to find an aplication were we could create a timeline About the Weimar Republic. In my case I choose one called Line: You can click HERE to open the timeline.
jueves, 6 de abril de 2017
Geogebra
En lo largo de estos primeros días en clase de matemática trabajamos con 6 puntos los cuales tuvimos que responder en escrito, siempre diciendo específicamente donde se debe ubicar el punto C dependiendo la consigna. Luego utilizamos la aplicación Geogebra para responder a los mismos puntos pero de una forma más gráfica.

b) en B

c) en C

Dados dos punto fijos A y B buscaremos todos los lugares donde puedo ubicar un tercer punto C, de tal forma que:
- 1) ABC sea un triángulo.

-
2) ABC sea un triángulo equilátero.

-
3) ABC sea un triángulo rectángulo,

b) en B

c) en C

-
4) ABC sea un triángulo isósceles,
a) con AB = AC

b) con AB = BC
Como podemos ver los puntos 4A y 4B son iguales ya que al ubicar el punto C de tal modo que el triángulo sea equilátero todos los lados son iguales y al ser así cumple con las consignas.

c) con AC = BC

-
5) Sabiendo que AB 7 cm ; queremos que el área del triángulo ABC sea 14 cm2.
Luego de saber que Base x Altura : 2 nos da él Área del triángulo, llegamos a la conclusión de que si el punto C se ubica en la recta paralela al segmento AB a 4cm del segmento AB él área siempre nos da 14

-
6) Sabiendo que AB 7 cm ; queremos que el perímetro del triángulo ABC sea 19 cm.
Por último realizamos el punto 6 en grupo. Llegamos a la conclusión de que C se ubica en el eclipse con focos en A y en B con una constante de 12.
lunes, 3 de abril de 2017
The interview
The interview
3B,language,2017
In the language class we separated in groups and our task was to look for two images and make conversations between an interviewer and an interviewee. Then we had to publish it in our blogs. I made our task with Manuel and Bautista.
First picture:
Interviewer: Hello
Interviewee:Hello, how are you?
Interviewer: Fine, and how are you?
Interviewee:Fine sir
Interviewer:Well, let's start with the interview, ok?
Interviewee: Ok
Interviewer: Do you have any experience in office work?
Interviewee: Yes Sir, I worked in a company called Apple for a long time.
Interviewer: really? You have the job!
Second Picture:
-there are five candidates sitting in the waiting room and they are thinking:
Cand. 1-You guys, I swear I am having the job, not you!
Cand. 3- what's wrong whit you?
Cand.4-The best of us will have the job
Cand.2-If you are selfish you won't have the job
Cans.5- I'm sure I will get it
Cand.1- Ha, ha, do you think you are having the job instead of me?
Cand.2- We all will laugh when you are not haired
miércoles, 29 de marzo de 2017
The New Job
In Language class we were supposed to divide into groups and with the partner, in my case is Manuel, we had to answer an email in our class book about a man who will start his new job.
From: Manuel and Franco
To: Richard
Sent: 29th March
Subject: New Job
Great Rich! I knew that you could do it. You worked hard for this and you deserve it. I am proud of you and I hope you enjoy your job.
Exactly, what job do you have? Is it nice, easy or is it a boring and difficult job? I have many questions about it .
About the first day, don't worry about that, it will be fun and you will meet your work mates. You will also know the place where you will work. Take into account that you have to be polite and honest with people and you will be fine.
When you work the first day you have to tell me about it, I want to know how your day was.
Wishes you Luck
Franco
In this picture we can see how interviews are and shows us that we have to be very formal and gently to get the job. As we can see, also the woman is getting the job.
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