miércoles, 15 de junio de 2016

La ciencia ficción

En clase tuvimos que elegir una película de ciencia ficción y caracterizarla. En mi caso elegí El Juego de Ender.

Introducción; En una época la tierra es atacada por una especie alíenígena llamada "fórmicos" y como respuesta la tierra se defiende entrenando a chicos superdotados en una avanzada escuela militar para prepararse por la lucha con los alienígenas. Uno de los chicos llamado Ender que tenía un talento inusual fue enviado y al destacarse en el grupo va a ir ascendiendo de rango hasta llevarse una sorpresa.


Esta película es claramente de ciencia ficción porque en ella aparecen alienigenas, naves espaciales, bases militares en el espacio, entre otros. También está echa en un supuesto futuro.

Si te gustan este tipo de películas te recomiendo esta ya que me gusto mucho y además tiene muy buenos efectos especiales.



viernes, 3 de junio de 2016

My Tommy's Diary

In class we read The Prison and our assignment was to written a diary entry as we were the main character of the story; Tommy Castelli 

13/June/2000
  Dear Diary:
                I hate the idea of being with Rossa, I don't like her and I don't like working in the candy store. All this because I stole some few things, but luckily I am not in a prison, well not at all. I am sure this lesson will help me not to steal anymore, and that reminds me something. Today a little girl came to ask me for some tissue papers and when I went to the back I could see through a mirror that she took some chocolates and when she was leaving she didn't pay for them. And I didn't say anything, I was imagining the way she would feel. After that I felt disappointed because I started to remember some moments I had with my uncle and unfortunately he isn't here anymore, he is in prison. Definitely I didn't want the girl finish like my uncle so I decided to put some notes in the chocolate bars she stole so if she comes back, she would stop doing those things. All those things make me reflect; why I did those terrible things? If I hadn't stolen that day I wouldn't be here suffering, with a woman I don't know, working all day in the job I don't want. I wish all this finishes one day.

jueves, 2 de junio de 2016

Usamos Pinterest en físico-química

En clase nos dividimos en parejas e hicimos un tablero en Pinterest. Tuvimos que pinear fotos que tuvieran que ver con las soluciones.

Que es Pinterest?, Pinterest es una red social donde se pueden guardar y compartir fotos. También se pueden hacer tableros privados para que nadie vea lo que guardas.

miércoles, 1 de junio de 2016

¿Cuál pega más?

En clase de Físico-química aprendimos sobre las graduaciones alcohólicas e hicimos un cuadro con la aplicación Infogr.am

La graduación alcohólica nos dice cuanto alcohol tomaremos dependiendo de la cantidad de bebida que tomaremos y dependiendo de la cantidad de alcohol que tiene la bebida. Por ejemplo si tomamos 100cm3 de fernet no es lo mismo que tomar 100cm3 de malbec ya que el fernet tiene mucho mas alcohol

Conclucion: El que pega mas es el fernet con un 45% de alcohol cada 100cm3

miércoles, 4 de mayo de 2016

Summaries

In class we studied about how to write a summary so we do a presentation with some information about that:

martes, 3 de mayo de 2016

Las Siete Maravillas de Roma

En clase hicimos un cuadro sobre las distintas maravillas de Roma y agregamos informacion de cada una.

domingo, 1 de mayo de 2016

Destructive movements

In class we learned about the different movements the plates do so we separated in pairs and each group had to explain a different topic. In our case we had to explain the destructive movements.

First we explained about this topic with a poster so others could understand easier.


Then we used the application goconqer to make a multiple choice about the same topic so the others could play